視野太小,無法學好!
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【分享】(學習的常見誤區)
中國一句老話「綱舉目張」,就表示,如果掌握了大的架構,小的細節自然張開了!
多數學生讀書時,有個問題,就是哪裏不懂,越容易往問題裡鑽,所以鑽進枝微末節。就看不到整體了!
無論是新學習的範圍,還是複習某些過往的內容,我們都應該嘗試了解大的架構、大的方向是什麼。當我們知道了大方向,小細節才會有意義。
如同我們嘗試在一片葉子上掌握世界,但葉子根本不是世界!
當我們把視野往上拉高,就看到~喔!原來樹葉是連著小樹枝啊!
再往上提升,發現~原來,小樹枝還連著粗一點兒的樹枝...
樹枝最終連到樹幹,樹幹之下還有樹根,而根連著大地。之外,還有許多花花草草,甚至整片森林。所以,我們所見,不過是一部份而已。
但當視野提高的過程,我們發現我們掌握的整體性越多。對於之上各位部位的關聯性,也就越清楚。
讀書就是這樣,不能見樹不見林。一定要見樹又見林!
當然,極少部分的人,或許太過跳躍思考,見林不見樹。這也會有問題!
因為,任何的學習,脫離不了考試、測驗,那些都和細節有關。如果只有大架構,卻無法掌握內容的細節,也會有問題。因為考試絕對沒有人能幫你代考,多數的計算、推理,還是得由自己來!
除非未來在職場上,你是很有資源的人,所有行政和雜事都有員工處理,那麼這樣的大格局概念,才可能發會戰力。否則,容易流於好高騖遠,眼高手低之流。也要注意!
以上,和大家分享,學習要:『見樹要見林,見林能見樹』,才能真正隨心所欲地掌握學習的精隨。無往不利!
中國一句老話「綱舉目張」,就表示,如果掌握了大的架構,小的細節自然張開了!
多數學生讀書時,有個問題,就是哪裏不懂,越容易往問題裡鑽,所以鑽進枝微末節。就看不到整體了!
無論是新學習的範圍,還是複習某些過往的內容,我們都應該嘗試了解大的架構、大的方向是什麼。當我們知道了大方向,小細節才會有意義。
如同我們嘗試在一片葉子上掌握世界,但葉子根本不是世界!
當我們把視野往上拉高,就看到~喔!原來樹葉是連著小樹枝啊!
再往上提升,發現~原來,小樹枝還連著粗一點兒的樹枝...
樹枝最終連到樹幹,樹幹之下還有樹根,而根連著大地。之外,還有許多花花草草,甚至整片森林。所以,我們所見,不過是一部份而已。
但當視野提高的過程,我們發現我們掌握的整體性越多。對於之上各位部位的關聯性,也就越清楚。
讀書就是這樣,不能見樹不見林。一定要見樹又見林!
當然,極少部分的人,或許太過跳躍思考,見林不見樹。這也會有問題!
因為,任何的學習,脫離不了考試、測驗,那些都和細節有關。如果只有大架構,卻無法掌握內容的細節,也會有問題。因為考試絕對沒有人能幫你代考,多數的計算、推理,還是得由自己來!
除非未來在職場上,你是很有資源的人,所有行政和雜事都有員工處理,那麼這樣的大格局概念,才可能發會戰力。否則,容易流於好高騖遠,眼高手低之流。也要注意!
以上,和大家分享,學習要:『見樹要見林,見林能見樹』,才能真正隨心所欲地掌握學習的精隨。無往不利!