尚明,是補教界、家教界,人稱LV等級的特級老師。
專長數學教學的他,十八年的教學經歷,是甚麼樣的本事,
讓立委、上市上櫃的企業家、醫生...等等社會菁英的家庭,就是指名要找他當家教?
除了老師顯赫、正統的學歷之外,他過人的教學專長更是讓人肯定。
學生上北一女、建中早已不是新聞,
即便是台大、清大、交大的研究所,老師的學生也常佔據榜單。
啟發式的教學,創造靈活的腦袋,更造就學生無限精彩的人生:
學生有考上北京清華大學EMBA碩士班(實習期間的月新就高達十二萬台幣以上)、
有學生上美國西點軍校(就讀陸軍官校一年後保送)
... ...
專長數學教學的他,十八年的教學經歷,是甚麼樣的本事,
讓立委、上市上櫃的企業家、醫生...等等社會菁英的家庭,就是指名要找他當家教?
除了老師顯赫、正統的學歷之外,他過人的教學專長更是讓人肯定。
學生上北一女、建中早已不是新聞,
即便是台大、清大、交大的研究所,老師的學生也常佔據榜單。
啟發式的教學,創造靈活的腦袋,更造就學生無限精彩的人生:
學生有考上北京清華大學EMBA碩士班(實習期間的月新就高達十二萬台幣以上)、
有學生上美國西點軍校(就讀陸軍官校一年後保送)
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現任
大碩補習班數學名師
尚明數學教學總指導
自由家教老師/學習教練
尚明數學教學總指導
自由家教老師/學習教練
教學特色與理念
擅長配合學生差異,做最適合學生的講解。不教學生強記奪取高分,而是要讓學生徹底融會貫通,不怕題目變化,或是遇到陌生的題型。
如果學數學都是靠記憶力的話,其實是一件很可悲的事情!
身在複雜的補教界多年之後,有感於同業素質不齊,很多補教老師不知進取,為了讓家長看到短時間的成效,盡可能的要求學生記憶、背誦公式和定型化的解題步驟,扼殺了不少有潛力的腦袋,甚為感慨!
填鴨式的教學,是得分最快速的方式,卻也是扼殺靈活腦袋的捷徑!
尚明老師認為,「教學生思考、觀察、推理、發現,才是學數學真正的價值」
因此,在2005年召集了幾位志同道合的老師,成立了『尚明專業數學』教學團隊,研發課程以及教材,為的是真正幫助學生學好數學。
目前由尚明老師擔任教學總指導,不定期開會檢視底下老師的教學成效以及教學方式,以期使學生徹底貫通所學,而非囫圇吞棗!
更於2007年成立了自己的教學團隊網站,歡迎有志之士以及學生、家長們蒞臨交流、分享觀點與指教。
目前尚明老師也任教於大碩補習班,教授微積分以及線性代數兩個科目。
有興趣的朋友可以參考大碩網頁 。
如果學數學都是靠記憶力的話,其實是一件很可悲的事情!
身在複雜的補教界多年之後,有感於同業素質不齊,很多補教老師不知進取,為了讓家長看到短時間的成效,盡可能的要求學生記憶、背誦公式和定型化的解題步驟,扼殺了不少有潛力的腦袋,甚為感慨!
填鴨式的教學,是得分最快速的方式,卻也是扼殺靈活腦袋的捷徑!
尚明老師認為,「教學生思考、觀察、推理、發現,才是學數學真正的價值」
因此,在2005年召集了幾位志同道合的老師,成立了『尚明專業數學』教學團隊,研發課程以及教材,為的是真正幫助學生學好數學。
目前由尚明老師擔任教學總指導,不定期開會檢視底下老師的教學成效以及教學方式,以期使學生徹底貫通所學,而非囫圇吞棗!
更於2007年成立了自己的教學團隊網站,歡迎有志之士以及學生、家長們蒞臨交流、分享觀點與指教。
目前尚明老師也任教於大碩補習班,教授微積分以及線性代數兩個科目。
有興趣的朋友可以參考大碩網頁 。
教學經歷
從大學二年級開始接家教,之後家教就沒有斷過,中間陸陸續續也有到補習班授課經驗15年(正式的上台講師,非輔導老師)。曾在王耀數學補習班擔任大班級的授課老師(台北班、板橋班)。 目前在大碩補習班教授線性代數,頗受好評。很多學生原本是私立的大學,考上台大、清大、交大的研究所。
個別家教1對1的授課經驗(教授過的學生數應已超過200人以上),至今已超過22年以上的教學授課經驗。
教授的課程涵蓋國小資優數學、國中數學、高中數學,以及大學以上的微積分,線性代數,專案配合的師資班數學、高普考數學、GRE…等等。學生有考上台大,清大,交大,師大,彰師大,中興…等大學及研究所,甚至申請到國外名校,例如北京清華大學、美國、加拿大的知名大學等等。
對於教學,自我的要求和期許很高,對於學生,永遠抱持著信心,深信
"天下沒有學不會的學生,只有不會教的老師!"
如果沒辦法讓學生有正確的學習觀念和方法,那麼就不是一個成功的老師!
這就是尚明的信念與信心…
個別家教1對1的授課經驗(教授過的學生數應已超過200人以上),至今已超過22年以上的教學授課經驗。
教授的課程涵蓋國小資優數學、國中數學、高中數學,以及大學以上的微積分,線性代數,專案配合的師資班數學、高普考數學、GRE…等等。學生有考上台大,清大,交大,師大,彰師大,中興…等大學及研究所,甚至申請到國外名校,例如北京清華大學、美國、加拿大的知名大學等等。
對於教學,自我的要求和期許很高,對於學生,永遠抱持著信心,深信
"天下沒有學不會的學生,只有不會教的老師!"
如果沒辦法讓學生有正確的學習觀念和方法,那麼就不是一個成功的老師!
這就是尚明的信念與信心…
特別教學案例
民國93年的時候,有一位國小二年級的老師,想要考國立台北師範學院的數理教育研究所在職班。(學校老師的薪資會受到學歷影響,碩士學歷的薪資比學士的薪資多幾千塊)由於學校事務繁忙,直到考前將近兩週,才透過家教中心找到尚明老師。
在跟她碰面之前,老師要先評估這個case我可不可以接,因為這是個難題,只有兩週,要讓學生考上學校。
老師的原則是,如果沒把握,會直接拒絕,不然賺得錢並不心安。老師就要她先寄幾年的考題給他參考,也好知道她目前的實力大約是怎麼樣。
結果,她寄給尚明老師了近三年的歷屆考題,共有29題,並 且強調:她已七年未碰數學,而且她全部三年的考題裡只會一題,並且還不確定對不對!(平均每份考卷的得分是3.3分)當時老師很訝異!
老師當下利用一個晚上的時間,分析考題,觀察趨勢,找出方向,擬定策略。環顧了手邊近千本涵蓋各範圍的教材,心想,"只剩兩週,只能抓準方向,做單元式、猜題式的教學。不可能像平常鉅細靡遺,面面俱到的教學。"
於是他們就約碰面試教,測試看看那位國小老師是否可接受尚明老師的教法。當下,她決定聘請尚明老師,她也說她另外約了其他的幾個老師,但他們講的話、說明的方式她都聽不懂。
我告訴她,「我將從三本教材裡,選定了6個單元,在這兩週內為你上課6到7次,妳必須聽我的安排,我會有作業給妳,妳一定要做。兩週的課程後,我有把握妳會考到70分以上。但是超過多少分就要看妳的努力了!」
最後兩周內共上課了6次,而放榜的成績~普通數學的成績是95分!應該是有一些計算的小瑕疵被扣分,以致於沒有滿分。
幾乎只靠數學一科就上榜了,順利考上了國北師!
在跟她碰面之前,老師要先評估這個case我可不可以接,因為這是個難題,只有兩週,要讓學生考上學校。
老師的原則是,如果沒把握,會直接拒絕,不然賺得錢並不心安。老師就要她先寄幾年的考題給他參考,也好知道她目前的實力大約是怎麼樣。
結果,她寄給尚明老師了近三年的歷屆考題,共有29題,並 且強調:她已七年未碰數學,而且她全部三年的考題裡只會一題,並且還不確定對不對!(平均每份考卷的得分是3.3分)當時老師很訝異!
老師當下利用一個晚上的時間,分析考題,觀察趨勢,找出方向,擬定策略。環顧了手邊近千本涵蓋各範圍的教材,心想,"只剩兩週,只能抓準方向,做單元式、猜題式的教學。不可能像平常鉅細靡遺,面面俱到的教學。"
於是他們就約碰面試教,測試看看那位國小老師是否可接受尚明老師的教法。當下,她決定聘請尚明老師,她也說她另外約了其他的幾個老師,但他們講的話、說明的方式她都聽不懂。
我告訴她,「我將從三本教材裡,選定了6個單元,在這兩週內為你上課6到7次,妳必須聽我的安排,我會有作業給妳,妳一定要做。兩週的課程後,我有把握妳會考到70分以上。但是超過多少分就要看妳的努力了!」
最後兩周內共上課了6次,而放榜的成績~普通數學的成績是95分!應該是有一些計算的小瑕疵被扣分,以致於沒有滿分。
幾乎只靠數學一科就上榜了,順利考上了國北師!
補習班
從大學二年級開始就陸續在補習班任教、跑班,至今已有15年的補教經驗。曾經服務過的補習班如下
桃園地區:(早期)
劉老師家教班(中壢):教國中數學以及國中理化
菁英家教班(中壢):教國中理化
台大補習班(新屋分部):教國小五年級與六年級的數學
育林家教班(大園):教國小資優數學、國中與高中數學
台北縣市:
萬勝補習班(永和):教國小六年級學生資優數學(準備考國中數理資優班)
王耀數學補習班(台北本部、板橋分部):教高中數學
大碩補習班(台北本部):教大學生(考研究所的課程),目前以線性代數以及微積分為主(現任)
※還有一些中小型的補習班經歷,但名字我已經不記得了。被遺漏的補習班,還請海涵!